Tabla de contenidos
Preliminares
| Presentación, Página de Bandera, Tabla de Contenido | |
Artículos
| El programa de cátedra como dimensión articuladora entre las actividades de docentes y alumnos en la universidad | |
| Lydia Albarello, María Del Carmen Rimoli, Alicia Spinello |
| Evaluación del graduado de Ingeniería Industrial de la Universidad Industrial de Santander : Perspectiva de los empleadores de Bucaramanga y su Área Metropolitana | |
| Mónica Bibiana Ariza Aldana, Liliana Andrea Chanagá, Cristhian Guillermo Díaz Melgarejo, Diego Andres García Duarte, Ruth Marcelo Pimiento Valencia |
| Complejidad, transdisciplinariedad y didáctica | |
| Agustín de la Herrán |
| Universidad y sociedad: reflexiones hacia una auténtica relación de cooperación | |
| Cesar Pineda Gómez |
| Un sentido crítico a la “Revolución Educativa” | |
| María Fernanda Gutiérrez Palencia, Yuly Andrea Rojas Gamboa, Jorge Iván Torres Camacho |
| El uso de materiales audiovisuales en la clase de Español como Lengua Extranjera: Implementación de una propuesta didáctica | |
| John Edison Almeida Calderón, Adriana Yiseth Fuentes Bayona |
| Cómo se vive y se siente la clase de Lógica y Argumentación: Trayectoria hacia la argumentación | |
| José Leonel Cáceres Chavez |
Reseñas
| La investigaciónacción: Conocer y cambiar la práctica educativa | |
| Clara María Forero Bulla |
| Formación pedagógica y práctica del profesorado | |
| Jessica Cabrera Cuevas, Pablo Rodríguez Herrero |
| La innovación en la enseñanza: Diseño y documentación de experiencias de aula | |
| Blanca Inés Arboleda González |
Monografías
| En busca de una formación superior efectiva y significativa | |
| Felipe Martínez Barrera |
| Procesos de mediación en el aula universitaria y los compromisos con la formación integral | |
| Carlos Alberto Mogollón Fernández |
| La formación integral del profesional como estrategia para aprender a aprender | |
| Jose Luis Mantilla Guiza |
| Problemas de enseñanza y aprendizaje de la Historia Universal I (Sociedades Antiguas) | |
| Anastassia Espinel Souares |
| La sociedad del futuro: una proyección del modelo educativo actual | |
| Luis Manuel Ruiz Vega |
| La universidad un espacio para la formación integral del estudiante, la construcción, el debate y la socialización del conocimiento | |
| Salomón Orjuela Silva |
Guías para Autores
| Normas para la presentación de Artículos | |
Universidad Industrial de Santander
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