Revista UIS Ingenierías

Vol. 1 Núm. 1 (2002): Revista UIS Ingenierías
Artículos

Ingeniería de sistemas -realidad virtual y aprendizaje-

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  • Hugo Hernando Andrade Sosa,
  • Ximena Marcela Navas Garnica
Hugo Hernando Andrade Sosa
Universidad Industrial de Santander
Biografía
Ximena Marcela Navas Garnica
Universidad Industrial de Santander
Biografía

Publicado 2002-05-01

Palabras clave

  • Educación,
  • aprendizaje,
  • pensamiento sistémico,
  • Ingeniería de Sistemas,
  • realidad virtual,
  • modelamiento,
  • dinámica de sistemas,
  • Simulación
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Cómo citar

Andrade Sosa, H. H., & Navas Garnica, X. M. (2002). Ingeniería de sistemas -realidad virtual y aprendizaje-. Revista UIS Ingenierías, 1(1), 3–9. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistauisingenierias/article/view/2531
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Resumen

Con frecuencia, desde la Informática educativa o desde la Ingeniería de sistemas, se presentanútiles para dinamizar elproceso de aprendizaje, pero no siempre se es explícito en el modelo deaprendizaje que se espera dinamizar, ni se sustenta elporqué se afirma que dicho útil informáticocumple con tal propósito.Este artículo esboza una propuesta para el desarrollo y uso de realidades virtuales, basadas enmodelos matemáticos de simulación desarrollados desde una perspectiva sistémica y con ellenguaje de la Dinámica Sistemas; en el contexto de un modelo de aprendizaje determinado porla transformación de los modelos mentales del aprendiz. Además, se hace referencia a un casodesarrollado por estudiantes de Ingeniería de sistemas.

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Referencias

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Para apreciar un resumen de algunas experiencias internacionales al respecto refiérase a RICHMOND, Barry. Pensamiento de Sistemas más allá delos 90s, System Dynamics Review Volume 9 #2. Summer 1993