Flórez Orellano, J. C., & Valencia Ibarra, M. (2018). Pedagogía de la memoria y de la paz: herramientas para la implementación de la memoria histórica y la oralidad en la enseñanza de la historia escolar. Cambios Y Permanencias, 9(1), 898–912. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/8469