Becerra González, L. K. y Pineda Durán, Y. L. (2015) «Camino a la educación incluyente: A propósito de las marcas “no registradas” del saber», Cambios y Permanencias, (6), pp. 364–376. Disponible en: https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/7142 (Accedido: 22 julio 2024).