Velasco Peña, Gina Claudia. «Los Procesos De Reformas Educativa Y Curricular: Aportes Para Su comprensión Desde La teoría De Pierre Bourdieu». Cambios y Permanencias, no. 7 (diciembre 5, 2016): 419–451. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/7056.