[1]
Ribón Barrios, H.M. , González Silva, G. y Arenas Rueda, F. 2021. Aplicación de aulas virtuales con componente inclusivo en Ingeniería de Petróleos. Revista Docencia Universitaria. (nov. 2021), 21–22. DOI:https://doi.org/10.18273/revd.vesp1-2021011.