Torres Sepúlveda, E. A. (2012). EL ESTUDIANTE TUTOR COMO ACTOR IMPORTANTE EN EL LOGRO DEL APRENDIZAJE DE LA MORFOFSIOLOGÍA HUMANA. Revista Docencia Universitaria, 13(1), 245–246. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/3275