Cáceres Chavez, J. L. (2011). Cómo se vive y se siente la clase de Lógica y Argumentación: Trayectoria hacia la argumentación. Revista Docencia Universitaria, 12(1), 99–129. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/2450