Cadena Afanador, L. D. P. (2012). LOS MAPAS CONCEPTUALES Y LOS DETERMINANTES SOCIALES: UNA SIMBIOSIS QUE PROPICIARÁ APRENDIZAJE SIGNIFCATIVO EN ESTUDIANTES DE MEDICINA. Revista Docencia Universitaria, 13(1), 165–186. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/3266