Montoya Sáenz, M. L., Ríos Sánchez, A., & Munevar Molina, R. (2015). El diario literario como estrategia evaluativa para profesionales de la educación en formación. Revista Docencia Universitaria, 16(1), 103–118. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/5954