Aguirre Román, J. O. (2007). Fundamentación filosófica y pedagógica de la competencia lectora. Hacia el desarrollo de una estrategia de enseñanza y aprendizaje aplicable a la asignatura de lógica. Revista Docencia Universitaria, 8(1), 99–123. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/78