CÁRDENAS-TÁMARA, F.; MARTÍNEZ-JUÁREZ, G. Perspectivas críticas sobre los procesos de acreditación de alta calidad de actores educativos de la Universidad de La Sabana, Colombia. Revista Docencia Universitaria, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 7–32, 2025. DOI: 10.18273/revdu.v26n1-2025002. Disponível em: https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/14515. Acesso em: 1 jul. 2025.