PERDOMO SALCEDO, R. A.; VICTOROVICH BUSLAEV, G. Cómo las tecnologías de análisis de datos pueden ayudar a desarrollar el propósito de la educación de la ciencia y la ingeniería con big data en el siglo XXI. Revista Docencia Universitaria, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 19–39, 2020. Disponível em: https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/10667. Acesso em: 22 may. 2022.