FORERO BULLA, C. M. La investigación en el aula como estrategia de acción docente: Aproximación desde el paradigma cualitativo. Revista Docencia Universitaria, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 13–54, 2010. Disponível em: https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/1910. Acesso em: 3 may. 2024.