PIÑEROS-SUÁREZ, J. C. Inteligencia Emocional: Abordaje metodológico en el aula de clase desde la enseñanza para la comprensión. Revista Docencia Universitaria, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 119–131, 2016. Disponível em: https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/6781. Acesso em: 3 may. 2024.