AGUIRRE ROMÁN, J. O. Fundamentación filosófica y pedagógica de la competencia lectora. Hacia el desarrollo de una estrategia de enseñanza y aprendizaje aplicable a la asignatura de lógica. Revista Docencia Universitaria, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 99–123, 2007. Disponível em: https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/78. Acesso em: 2 may. 2024.