Fernanda Sandoval, Yessenia, Liseth Esther Valencia Galván, y Aminta Stella Casas Sánchez. 2021. «Trabajo Cooperativo Y Apadrinamiento Entre Pares Docentes De inclusión Mediado Por Las TIC: Fortalecimiento De Componentes Transversales En Dos Asignaturas Con temática De inclusión, a Partir Del Uso De Plataformas Virtuales De Aprendizaje». Revista Docencia Universitaria, noviembre, 13-14. https://doi.org/10.18273/revd.vesp1-2021007.