Herrera Ordónez, C. G. (2006) «El Boletín Escolar como estrategia para fortalecer el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura en estudiantes de secundaria», Revista Docencia Universitaria, 7(1). Disponible en: https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/2083 (Accedido: 22 noviembre 2024).