Linares Amador, A. E. (2014) «¿Deberían las disciplinas de las neurociencias cognitivas incorporarse de manera oficial en los currículos de formación docente universitaria?», Revista Docencia Universitaria, 15(1). Disponible en: https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/5058 (Accedido: 22 noviembre 2024).