Piñeros-Suárez, J. C. (2016) «Inteligencia Emocional: Abordaje metodológico en el aula de clase desde la enseñanza para la comprensión», Revista Docencia Universitaria, 17(1), pp. 119–131. Disponible en: https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/6781 (Accedido: 22 noviembre 2024).