Perdomo Salcedo, R. A. y Victorovich Buslaev, G. (2020) «Cómo las tecnologías de análisis de datos pueden ayudar a desarrollar el propósito de la educación de la ciencia y la ingeniería con big data en el siglo XXI», Revista Docencia Universitaria, 21(1), pp. 19–39. Disponible en: https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/10667 (Accedido: 22 mayo 2022).