[1]
M. I. Oliver, P. Villalonga García, M. Basilisa García, M. Natal, y M. Chaparro, «Concepciones de los docentes universitarios de matemática graduados y en formación: ¿qué relación hay entre ellas?», Rev. Docencia Univ., vol. 18, n.º 1, pp. 131–150, jun. 2017.