R. A. Perdomo Salcedo y G. Victorovich Buslaev, «Cómo las tecnologías de análisis de datos pueden ayudar a desarrollar el propósito de la educación de la ciencia y la ingeniería con big data en el siglo XXI», Rev. Docencia Univ., vol. 21, n.º 1, pp. 19–39, mar. 2020.