Fajardo Ariza, C. A. «El Aprendizaje Significativo De La matemática Del Nivel Introductorio: Una Responsabilidad De Docentes Y Estudiantes». Revista Docencia Universitaria, vol. 7, n.º 1, agosto de 2006, pp. 271-, https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/2105.