Ortiz Montañez, Rafael Alexander. «Estrategias didácticas Para Mejorar La comprensión Lectora De Normalistas En formación». Revista Docencia Universitaria 22, no. 2 (diciembre 31, 2021): 35–50. Accedido noviembre 24, 2024. https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/13573.