[1]
Hernández Albarracín, J.D. y Garavito Patiño, J.J. 2018. Miradas pedagógicas alternativas: sentidos, juego y contrahegemonía. Revista Filosofía UIS. 17, 2 (jul. 2018), 247–262. DOI:https://doi.org/10.18273/revfil.v17n2-2018014.