CAMELO, D. F. Hacia una crítica de las prácticas de enseñanza de la filosofía en Colombia: aproximaciones desde Michel Foucault. Revista Filosofía UIS, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 263–283, 2020. DOI: 10.18273/revfil.v19n2-2020014. Disponível em: https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistafilosofiauis/article/view/10012. Acesso em: 3 may. 2024.