Vol. 4 Núm. 10 (2005): Revista GTI
Artículos

CARACTERIZACIÓN Y MODELADO CON UML DE UNA HERRAMIENTA INFORMÁTICA PARA LA GENERACIÓN DE PORTALES DE CONOCIMIENTO ORIENTADO A GRUPOS Y CENTROS DE INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIOS

Carlos Andrés Guerrero Alarcón
Universidad Industrial de Santander
Biografía

Publicado 2011-04-14

Cómo citar

Guerrero Alarcón, C. A. (2011). CARACTERIZACIÓN Y MODELADO CON UML DE UNA HERRAMIENTA INFORMÁTICA PARA LA GENERACIÓN DE PORTALES DE CONOCIMIENTO ORIENTADO A GRUPOS Y CENTROS DE INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIOS. Revista GTI, 4(10), 21–30. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistagti/article/view/1541

Resumen

El presente artículo tiene como propósito, presentar la fundamentación y los resultados obtenidos a partir del desarrollo del trabajo de investigación de maestría, “CARACTERIZACIÓNMODELADO CON UML DEUNAHERRAMIENTAINFORMÁTICAPARALAGENERACIÓN DE PORTALES DE CONOCIMIENTO ORIENTADOS A GRUPOS Y CENTROS DE INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIOS -PORTAL GCI-”. La estructura del proyecto se centraliza en dos aspectos: Laestión de conocimiento aplicada en grupos y centros de investigación y las arquitecturas para la construcción de portales de conocimiento y; con lo cual se establecen loslineamientosgenerales que permiten el diseño y modelado de la arquitectura del portal para grupos y centros de investigación. El trabajo de investigación consiste en el modelado de una herramienta software que genera portales de conocimiento para apoyar la conversión de conocimiento tácito en explícito, así como la transferencia del conocimiento explícito a través de la organización. A la par, establece una serie de estrategias indispensables para fomentar la gestión del conocimiento al interior de grupos y centros de investigación, de modo tal que la

herramienta opere en condiciones que favorezcan la finalidad para la que será creada, a través del fortalecimiento de la formalización y transferencia del conocimiento, se busca aportar a la continuidad y estabilidad de los grupos y centros de investigación universitarios. La investigación puede ser muy útil a: directores, miembros de grupos y centros de investigación, estudiantes de pregrado y postgrado que se encuentren realizando proyectos que refuercen o fortalezcan la labor investigativa de los grupos a nivel universitario, y en general, a todapersona interesada en la gestión de conocimiento.

PALABRAS CLAVES

Gestión de conocimiento

Arquitectura

Conocimiento tácito y explicito

Aprendizaje

Socialización

Modelado

ABSTRACT

The present article has the purpose, to present the fundamentals and the results obtained from the development of the work of investigation in masters, "CHARACTERIZATION AND MODELLING WITH UML OF A COMPUTER SCIENCE TOOL FOR the GENERATION OF KNOWLEDGE PORTALS ORIENTED TO GROUPS AND UNIVERSITY RESEARCH CENTERS - PORTAL GCI -". The structure of the work of

investigation centralizes in two aspects: The architectures for the construction of knowledge portals and the management of knowledge applied in groups and research centers; with which the general features settle down that allow the design and modeled of the architecture of the portals for groups and

research centers. The work of investigation consists of the modeled of a software tool that generates knowledge portals to support the conversion of tacit knowledge in explicit, as well as the transference of the explicit knowledge through the organization. Also, it establishes a series of indispensable strategies to foment the management of the knowledge in the interior of groups and research centers, of way that the tool operates in conditions that support the purpose for which it will be created, through the fortification of the formalization and transference of the knowledge, looks for to contribute to the continuity and stability of the groups and university research centers. The investigation can be very useful to: directors, members of groups and research centers, students of predegree and postdegree who are making projects that reinforce or fortify the investigative work of the groups at university level, and in general, to all persons interested in the knowledge management.

 

KEYWORDS

knowledge management

Architecture

Tacit Knowledge

Explicit Knowledge

Learning

Socialization

Modelling

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Referencias

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