Primeras lecciones de la pandemia de COVID-19 a la educación médica colombiana
v. 52 n. 2 (2020), Editorial
v. 52 n. 2 (2020)

Primeras lecciones de la pandemia de COVID-19 a la educación médica colombiana

Editorial
https://doi.org/10.18273/revsal.v52n2-2020002
Publicado 2020-03-18
Alvaro Javier Idrovo
Universidad Industrial de Santander
Portada: Tiempos de epidemia Fotógrafos: Laura Aguilera, David Sarmiento y Camila Idrovo
pdf (Español (España))

Palavras-chave

COVID-19
corona virus
Colombia
pandemic

Como Citar

Idrovo, A. J. (2020). Primeras lecciones de la pandemia de COVID-19 a la educación médica colombiana. Salud UIS, 52(2), 87–88. https://doi.org/10.18273/revsal.v52n2-2020002
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Baixar Citação

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Resumo

Mientras se escribe este editorial, Colombia está iniciando un rápido ascenso en el número de casos infectados con COVID-19, e Italia, España, Estados Unidos de América, entre otros países sufren una alta ocurrencia de infectados y el número de fallecidos aumenta notoriamente. Muchos expertos en historia de este tipo de eventos señalan que estas condiciones extremas desnudan las debilidades de los sistemas de salud y de la sociedad en su conjunto 

https://doi.org/10.18273/revsal.v52n2-2020002
pdf (Español (España))
Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Downloads

Não há dados estatísticos.