Anuario de Historia Regional y de las Fronteras

Vol. 29 No. 2 (2024): Anuario de Historia Regional y de las Fronteras
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“Save some from misery”, teaching the Divine Art to the poor children of Aguascalientes. Foundation and avatars of the music academy (1881-1885)

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  • Luciano Ramírez-Hurtado
Luciano Ramírez-Hurtado
Bio
DOI: https://doi.org/10.18273/revanu.v29n2-2024004

Published 2024-07-24

Keywords

  • musical education,
  • music academies,
  • 19th century music,
  • Aguascalientes

How to Cite

Ramírez-Hurtado, L. . (2024). “Save some from misery”, teaching the Divine Art to the poor children of Aguascalientes. Foundation and avatars of the music academy (1881-1885). Anuario De Historia Regional Y De Las Fronteras, 29(2), 81–110. https://doi.org/10.18273/revanu.v29n2-2024004
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Abstract

This paper describes and analyzes the founding of the first music academy in Aguascalientes to teach music to poor children in the city from 1881 to 1885. It details the efforts, support, and obstacles faced by the institution, created to give young people the musical knowledge needed to form bands and orchestras, enabling them to work. It also highlights the concern of authorities and individuals to provide enough musical instruments and showcase students in public auditions and educational events. Although short-lived, this experiment led to the founding of a more formal municipal music academy by decree of the local congress in March 1885, establishing a conservatory and orchestra in line with the modern standards of the time.

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