Educación e imprenta en la travesía a la Unidad Nacional. El caso de la Provincia de Santa Marta, 1830 - 1845

Abstract

Como parte de un trabajo más amplio que estudia el comportamiento político de la Provincia de Santa Marta entre 1830 y 1845 frente al proceso estatal y nacional neogranadino, sus contradicciones y forcejeos, sus alcances y limites, este artículo considera la educación como condición clave en la integración social y política de la nación que se va construyendo.