Revista Filosofía UIS

Vol. 13 No. 2 (2014): Revista Filosofía UIS
Research Article

Antonio Gramsci and pedagogic critic as creating policy

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  • María Cecilia Pato
María Cecilia Pato
CONICET
Bio

Published 2014-11-04

Keywords

  • marxism,
  • education,
  • pedagogy,
  • politics,
  • hegemony

How to Cite

Pato, M. C. (2014). Antonio Gramsci and pedagogic critic as creating policy. Revista Filosofía UIS, 13(2), 37–58. Retrieved from https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistafilosofiauis/article/view/4991

Copyright (c) 2015 María Cecilia Pato

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Abstract

In the article we propose to work the Ideas and contributions of one of the key thinkers of the political philosophy of the twentieth century, Antonio Gramsci, the design of educational processes in contemporary societies. The interpretation we make of his thoughts will be developed, assuming them in their uniqueness and contribution to critical thinking about the necessary and inevitable relationship between politics and education.

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