Artículo Original
Publicado 2013-07-29
Palabras clave
- Probabilidad,
- ley de los grandes números,
- intuiciones,
- experimentos aleatorios,
- frecuencias relativas
- simulador computacional ...Más
Cómo citar
Yáñez Canal, G., & Jaimes, Édgar. (2013). Efectos de la simulación en la comprensión de la ley de los grandes números. Revista Integración, Temas De matemáticas, 31(1), 69–86. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistaintegracion/article/view/3385
Resumen
En este trabajo se presentan algunos de los resultados obtenidosen una investigación que indagaba por los procesos de razonamiento probabilístico de doce estudiantes entre 12 y 15 años de un colegio público en un municipio en el departamento de Santander (Colombia), alrededor de la Leyde los Grandes Números. Después de vivir una experiencia directa, los estudiantes realizaron simulaciones utilizando Probability Explorer. Los resultadossugieren que para tomar conciencia de la variabilidad en el corto plazo y de la estabilidad a largo plazo de las frecuencias relativas deben realizarse actividades bidireccionales que involucren el espacio muestral y los resultados obtenidos.
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Referencias
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