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Construcción de sentido de la desaparición forzada en la memoria de hijos e hijas de personas desaparecidas en Colombia. Propuesta metodológica con enfoque psicosocial para un estudio de la memoria colectiva
Palabras clave
- Memoria colectiva,
- psicosocial,
- desaparición forzada,
- metodología
Cómo citar
Guatavita Garzón, A. (2017). Construcción de sentido de la desaparición forzada en la memoria de hijos e hijas de personas desaparecidas en Colombia. Propuesta metodológica con enfoque psicosocial para un estudio de la memoria colectiva. Cambios Y Permanencias, 8(1), 228–241. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/6958
Resumen
Este artículo es una introducción y presentación metodológica de la tesis “Construcción de sentido de la desaparición forzada en la memoria de hijos e hijas de personas desaparecidas en Colombia”, dirigida por Daniel Kersner y codirigida por Sandra Raggio. Esta tesis fue elaborada para optar al título de Magister en Historia y Memoria ante los jurados: Santiago Cueto, Alejandra Oberti y Lucila Edelman quienes le dieron una calificación de 10.
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Referencias
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