Dossier Experiencias y prácticas de investigación
Revisiting experiences from research to the edge: Reflections on a collaborative research case at Lof Ñorquinco (2008-2010)
Published 2021-12-13
Keywords
- Research on the edge,
- Research in collaboration,
- Indigenas,
- Mapuches,
- Lof Ñorquinco
How to Cite
Acuña Lugo, M. A. ., Segovia Stanoss, M. S. ., Ugolini Arce, A. R. ., & Tato Vázquez, P. L. . (2021). Revisiting experiences from research to the edge: Reflections on a collaborative research case at Lof Ñorquinco (2008-2010). Cambios Y Permanencias, 12(2), 98–119. Retrieved from https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/12828
Copyright (c) 2021 Revista Cambios y Permanencias
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Abstract
In this work we put in tension a collaborative research experience at Lof Ñorquinco in light of the research perspective from the edge. Through a retrospective analysis of an account of this experience, we propose some alternative possibilities that propose us to think about new research agendas from the perspective of the subjects in the territory. It is proposed that the current situation, framed in the development of new regulations and the recognition of the rights of Indigenous Peoples, raises the possibility of building new experiences and practices that allow us to overcome the traditional forms of linkage between academia and indigenous communities.
Downloads
Download data is not yet available.
References
- Referencias Bibliográficas
- Borsani, M. E., y Quintero, P. (2014). Introducción. En Los desafíos decoloniales de nuestros días: pensar en colectivo (pp. 07-22). Neuquén, Argentina: EDUCO Universidad del Comahue.
- Demicheli Calcagno, S. y otros. (2015). Derechos de los Pueblos Indígenas, una compilación. Buenos Aires, Argentina: Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación.
- Guarín Jurado, G. (2017). Desplazamientos epistemológicos contemporáneos en las ciencias sociales y humanas en América Latina. En S. V. Alvarado, E. Rueda y G. Orozco (Eds.), Las ciencias sociales en sus desplazamientos (pp. 27-38). Buenos Aires, Argentina: CLACSO. Recuperado de http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20171030020245/Las_ciencias_sociales_en_sus_desplazamientos.pdf
- Guber, R. (2001). La Etnografía, método, campo y reflexibilidad. Bogotá, Colombia: Grupo Editorial Norma.
- Kulemeyer, J. (2017). Etnicidad sudamericana según la época del cristal con que se mire y mida. História Revista, 22(3), 19-34. Recuperado de https://www.revistas.ufg.br/historia/article/view/52893/26282
- Lander, E. (2001). Pensamiento crítico latinoamericano: la impugnación del eurocentrismo. Revista de Sociología, (15), 13-25. Recuperado de https://revistadesociologia.uchile.cl/index.php/RDS/article/view/27766/29436
- Palumbo, M. M., y Vacca, L. C. (2020). Epistemologías y metodologías críticas en Ciencias Sociales: precisiones conceptuales en clave latinoamericana. Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales, 10(2). doi:10.24215/18537863e076
- Sandoval Alvarez, R. (2016): Formas de hacer metodología en la investigación. Reflexividad crítica sobre la práctica (1). Guadalajara, México: Grietas Editores. Recuperado de https://www.academia.edu/32890362/Rafael_Sandoval_Formas_de_hacer_metodolog%C3%ADa.pdf
- Torres Carillo, A. (2004). Por una investigación desde el margen. En La práctica investigativa en Ciencias Sociales (pp. 62-79). Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Recuperado de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/Colombia/dcs-upn/20121130051523/investigacion.pdf
- Torres Carillo, A. (2014). Producción de conocimiento desde la investigación crítica. Nómadas, (40), 68-83. Recuperado de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105131005005
- Torres Carrillo, A. (2011). Investigar desde los márgenes de las ciencias sociales. En S. Fernández Moreno (comp.), Conversaciones sobre las prácticas investigativas desde la pregunta por las metodologías críticas en contextos sociales de despojo, destierro y desplazamiento forzado: elementos provocadores para una filosofía de la praxis (pp. 25-46). Medellín, Colombia: Universidad de Antioquía. Recuperado de https://www.ub.edu/copolis/wp-content/uploads/2012/01/MEMOIRIAS-TALLER-METODOLOGICO.pdf
- Torres Carrillo, A. (2021) Hacer lo que se sabe, pensar lo que se hace. La sistematización como modalidad investigativa. Revista Prospectiva. Revista de Trabajo Social e intervención social, (31), 27-47. Recuperado de https://revistaprospectiva.univalle.edu.co/index.php/prospectiva/article/view/10624/13131
- Valiente, S. C. (2020) Posicionar la investigación desde el borde. Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales, 10(1 e72). Recuperado de http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107553