Dossier: III Encuentro Nacional de Historia Oral y memoria
Ayurveda: Pedagogy to transform our legacy cultural violent and build the society of the imagination of peace
Carmen Elisa Cárdenas
Published 2018-06-01
Keywords
- Ayurveda,
- ontology of the present,
- life,
- democratic formation
How to Cite
Cárdenas, C. E. (2018). Ayurveda: Pedagogy to transform our legacy cultural violent and build the society of the imagination of peace. Cambios Y Permanencias, 9(1), 851–866. Retrieved from https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/8466
Abstract
The consolidation of peace in the post-agreement scenario, requires that the school deploy concrete actions that beyond making students aware of the rights and obligations they have, make them something experiential. The postulates of Enrique Dussel and Carlos Eduardo Maldonado have been used to propose the Ayurveda pedagogy as a bet of citizen education that answers the question What to do from my classroom practice to influence the gestation of a new society, where life is the first value?
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References
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