Dossier: III Encuentro Nacional de Historia Oral y memoria
Published 2018-06-01
Keywords
- Violence,
- union,
- fight,
- aducation
How to Cite
Ospina Castaño, J. H. (2018). The memory of Polita. Cambios Y Permanencias, 9(1), 1151–1165. Retrieved from https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/8483
Abstract
In 1961, a process of land grabbing began that gave rise to one of the neighborhoods that is known as the bastion of communism in Bogotá. This process, which is part of the struggle resulting from the partisan violence of the 50s and which was accentuated in the area of what is now known as the Policarpa neighborhood, had interesting political elements that led to the creation of the Jaime Pardo Leal school. part of the same community, which decides to make a school for their children. The document takes a historical tour of the foundation of the neighborhood and the school.
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References
Contreras, M. (1998). Historias de mi barrio... Policarpa. Colombia: Productora Audiovisuales, Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=MMrqsVGHfmw&t=338s.
Franco, J. (9 de febrero de 2014). Así empezamos 50 años del Barrio Policarpa. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=-L2eLC4T3eE&t=85s.
Rico, G. (15 de septiembre de 2011). Matrimonio por solidaridad, Barrio Policarpa. Video. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=_jlactqkILA.
Rueda González, R., González, M. Á. (1974). La población de Colombia, CICRED, Asociación colombiana para el estudio de la población, Colombia.
Entrevista a Reyes, D. (2015). Entrevistada por Jesús Holmes Ospina Castaño. Colegio Técnico Jaime Pardo Leal.
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Entrevista a Reyes, D. (2015). Entrevistada por Jesús Holmes Ospina Castaño. Colegio Técnico Jaime Pardo Leal.