Artículos de investigación
Publicado 04-11-2014
Palabras clave
- marxismo,
- educación,
- pedagogía,
- política,
- hegemonía
Cómo citar
Pato, M. C. (2014). Antonio Gramsci y la crítica pedagógica como creación política. Revista Filosofía UIS, 13(2), 37–58. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistafilosofiauis/article/view/4991
Derechos de autor 2015 María Cecilia Pato
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Resumen
En el artículo se abordan las reflexiones y aportes de uno de los pensadores fundamentales de la filosofía política del Siglo XX, Antonio Gramsci, a la concepción de los procesos educativos en las sociedades contemporáneas. Se desarrollará la interpretación que se realiza de sus reflexiones, asumiéndolas en su peculiaridad y contribución al pensamiento crítico sobre la relación necesaria e ineluctable entre política y educación.
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