Ejercitación colaborativa y programación estructurada

  • Carlos Alberto Cobos Lozada Universidad del Cauca
  • Martha Eliana Mendoza Becerra Universidad del Cauca
  • Luis Carlos Gòmez Flòrez Universidad Industrial de Santander

Resumen

Los conceptos y las habilidades relacionadas con las construcciones fundamentales de programación (variables, tipos, expresiones, asignación, entrada y salida simple y estructuras de control condicional y de iteración) son un componente clave en la formación de los futuros ingenieros de sistemas. Teniendo en cuenta que en muchas universidades colombianas, los resultados obtenidos en las asignaturas que manejan estos conceptos no son los adecuados, se estableció un proceso de aprendizaje basado en la ejercitación, con el fin de aumentar el nivel académico de los estudiantes, disminuir la deserción, fomentar la colaboración y afianzar mejor los conocimientos y las habilidades mencionadas. Este artículo presenta un método de ejercitación colaborativo que permite construir un algoritmo en grupos de dos a cuatro estudiantes; además describe una herramienta computacional que soporta el método, facilitando la interacción, planeación, ejecución, monitoreo y análisis de los resultados en cada una de las actividades de ejercitación. Finalmente, se describe una experimentación con resultados favorables. Para la definición del método se analizaron las características más importantes de los métodos de aprendizaje colaborativo que permiten solucionar problemas en distintas disciplinas (libres de contenido), algunos métodos no libres de contenido y el  cumplimiento de los cinco elementos básicos del definidos por Johnson & Johnson, entre otros.

Palabras clave: CSCL, ejercitación colaborativa, programación estructurada, educación en línea, ambientes de apoyo a la enseñanza y aprendizaje

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Biografía del autor

Carlos Alberto Cobos Lozada, Universidad del Cauca

Ingeniero de Sistemas, Magíster en Informática Profesor Asociado Universidad del Cauca Departamento de Sistemas, Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones

Martha Eliana Mendoza Becerra, Universidad del Cauca

Ingeniera de Sistemas, Magíster en Informática Profesor AsociadoUniversidad del Cauca Departamento de Sistemas, Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones

Luis Carlos Gòmez Flòrez, Universidad Industrial de Santander

Ingeniero de Sistemas, Magíster en Informática Profesor Asociado Universidad Industrial de Santander Escuela de Ingeniería de Sistemas e Informática

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Publicado
2005-12-01