Buscando un lugar donde poder vivir feliz: Propuesta Pedagógica en Derechos Humanos para niños, niñas y adolescentes habitantes de Ciudad Bolívar
Publicado 2020-06-30
Palabras clave
- Niños-niñas,
- memoria,
- participación,
- derechos,
- duelo
- desplazamiento,
- víctimas ...Más
Cómo citar
Resumen
El trabajo de investigación que tiene en sus manos pretende dar cuenta del ejercicio pedagógico desarrollado durante seis meses en diferentes territorios de la localidad de Ciudad Bolívar, llegando a los barrios de Potosí con la organización Asodenfa, Quiba, sobre el kilómetro 12 con OPV Rosa Buenaventura, a Villas del Progreso con la Fundación Renacer de la Familia, también se hizo presencia en el sector de Altos de la Estancia en el barrio Espino I con Asospram y en el barrio Perdomo Alto con Cuyeca A Obsun.
Cada una de estas organizaciones colocó a disposición su capacidad para poder permanecer con cada uno de los grupos conformados por niños, niñas y adolescentes que tenían entre 2 y 16 años de edad, habitantes de los barrios populares de Ciudad Bolívar. De este modo y con la fuerza de las organizaciones comunitarias, se planteó el modelo pedagógico “Buscando un lugar donde poder vivir feliz”, el cual está sustentando en una metodología que promueve el derecho a la participación y protagonismo infantil.
Esta propuesta hace posible recabar las voces de los niños, niñas y adolescentes que habitan el territorio de Ciudad Bolívar, niños, niñas y adolescentes que nacen en la localidad, ya que sus familias son residentes históricos del territorio, entendiendo a la población histórica como familias que se desplazaron hace más de 40 años a la localidad de Ciudad Bolívar, así como niños, niñas y adolescentes que llegaron de otras regiones del país, muchas veces por causa del conflicto armado, buscando refugio.
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Referencias
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