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Aproximación a la historia del barrio San José como estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales. 1940-2011
Publicado 2013-12-09
Palabras clave
- Barrio San José,
- comunidad,
- memoria colectiva,
- identidad,
- estrategia de enseñanza
Cómo citar
Balbuena Mendoza, C. E., & Osorio Bohórquez, L. F. (2013). Aproximación a la historia del barrio San José como estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales. 1940-2011. Cambios Y Permanencias, (4), 463–489. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/7346
Resumen
El objetivo de la investigación es realizar una primera aproximación a la historia de la comunidad barrio San José, ubicada en la ciudad de Maracaibo, contextualizada con la realidad regional y nacional, que busca ser utilizada como estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales. Se utilizó la metodología cualitativa que se centra en los aspectos humanos; Igualmente se empleó el método histórico y la metódica de la historia oral; con una revisión bibliográfica y documental que a la vez tomó el aporte de informantes claves para poder reconstruir la memoria colectiva. La historia del barrio San José evidenció la identidad de sus habitantes, y la consolidación de los espacios de la comunidad, que permiten fortalecer los vínculos de los estudiantes con su entorno local.
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Referencias
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