Monografías
La formación de profesionales reflexivos y autónomos: Horizonte de una educación universitaria integral
Publicado 2009-06-30
Cómo citar
Gómez Bayona, L. (2009). La formación de profesionales reflexivos y autónomos: Horizonte de una educación universitaria integral. Revista Docencia Universitaria, 10(1), 152–152. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/1716
Resumen
PALABRAS CLAVES: posmodernismo, globalización, sociedad del conocimiento, formación integral, competencias universitarias, aprendizaje significativo, sociedad del aprendizaje, sociedad de la información.
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