Artículos

• Cómo las tecnologías de análisis de datos pueden ayudar a desarrollar el propósito de la educación de la ciencia y la ingeniería con big data en el siglo XXI

  Ramón Alfonso Perdomo Salcedo, George Victorovich Buslaev

  19-39

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• El desarrollo de las competencias genéricas en currículos educativos: Percepción de la Facultad de Educación

  César Augusto Riberos Jaimes, Mónica Carvajal Lozano

  41-54

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• Gamificación como estrategia para fortalecer la producción textual en Ciencias Naturales*

  Liz Yenny Cuadros González, Andrea del Pilar López Niño

  55-79

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• La retroalimentación formativa: Una oportunidad para mejorar los aprendizajes y la enseñanza

  Rebeca Anijovich, Graciela Cappelletti

  81-96

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