2024: 8° Experiencias Exitosas en la Implementación de TIC en Docencia

Descripción de la publicación

Para el desarrollo de la 8va edición del evento “Experiencias exitosas en la implementación de TIC en docencia” efectuado el 15 de marzo de 2024, en modalidad presencialidad y remota durante dos jornadas, la Vicerrectoría Académica y el Equipo Líder en TIC - ELTIC ofrecieron a la comunidad académica de la UIS un ambiente fraterno que permitió la participación de 60 asistentes presenciales y 122 asistentes remotos que acudieron a la presentación de 14 experiencias, de las cuales una correspondía a una Institución Educativa Superior par que se interesó en ser parte de este evento. La programación que se dispuso se encuentra en el siguiente enlace: Agenda 8vo Evento TIC.

Tabla de contenidos

Presentación

Memoria

Data Storytelling: una Herramienta de Innovación Educativa Universitaria para la Toma de Decisiones
Miguel Oswaldo Pérez-Pulido, Omar Camilo Mejía Ardila, Francisco Javier León
1-3
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024001
Museo Virtual de Matemáticas UIS. Disecciones Geométricas y Fractales
Claudia Inés Granados Pinzón, Jenny Patricia Acevedo Rincón
4-7
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024002
Aprendizaje Autónomo de la Astronomía con Python y TIC
Juan Carlos Basto Pineda, Luis Alberto Núñez de Villavicencio, Juan Andrés Guarín Rojas, Karol Fernanda Guarín Velásquez
8-10
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024003
AnaliTICLAb: Herramienta Didáctica para el Perfeccionamiento del Análisis de Datos Experimentales
Carlos Mauricio Nieto Guerrero, Adriana Lucía Gélvez Cortés, Sandra Patricia Corzo Mantilla
11-13
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024004
Inteligencia Artificial, una Excusa para la Organización de una Comunidad de Práctica
Adriana Rocío Lizcano Dallos, Cristina Hennig Manzuoli
14-16
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024005
Formación Docente: Herramientas Didácticas en Lengua Extranjera como Innovación Educativa
Andrea Jiménez Chaparro
17-19
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024006
Potenciando el Aprendizaje: Estrategias Innovadoras con OVA en Diseño de Marca Comercial
Edwin Alberto Moreno Jaimes
20-22
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024007
Nuevo Conocimiento en el Aula: El Trabajo Colaborativo Mediado por las TIC's
Marciano Favian Venté Alarcón
23-26
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024008
Aprendiendo y Enseñando desde, con y para la UIS
Jaile Liliana Pinzón
27-30
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024009
App SIRAMA: Sistema de Recuperación y Aprovechamiento de Materiales
Walter Pardavé Livia, Pedro Luis Delvasto Angarita, Diego Andrés Ballesteros Rivera
31-33
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024010
Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje para Geometría Descriptiva usando RED en la UIS
Juan Carlos Morales Dimarco
34-36
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024011
Narrativa Multimedia: una Estrategia de Enseñanza de los Procesos Digestivos y del Dolor
Jaime Otoniel Ayala Pimentel, Angie Sidney Naranjo García
37-40
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024012
Herramienta Digital para el Seguimiento y Evaluación de las Prácticas Formativas de Fisioterapia. Bucaramanga - Colombia
Aminta Stella Casas Sánchez, Paula Camila Ramirez Muñoz, Maria Solange Patiño Segura
41-44
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024013
Creatiquim: Unidad Didáctica para la Enseñanza y Aprendizaje de la Química
Sandra Milena Pinto Bohórquez, Gerardo Bautista Ardila, Maria M González_Bernal
45-47
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024014
Ver todos los números