Revista Docencia Universitaria

2024: 8° Experiencias Exitosas en la Implementación de TIC en Docencia
Memoria

Creatiquim: Unidad Didáctica para la Enseñanza y Aprendizaje de la Química

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  • Sandra Milena Pinto Bohórquez,
  • Gerardo Bautista Ardila,
  • Maria Mercedes Gonzéles Bernal
Sandra Milena Pinto Bohórquez
Universidad Industrial de Santander, Colombia
Gerardo Bautista Ardila
Universidad Industrial de Santander, Colombia
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024014

Publicado 2024-11-30

Palabras clave

  • sentido crítico,
  • método inductivo,
  • medios didácticos,
  • proceso de aprendizaje,
  • trabajo colaborativo

Cómo citar

Pinto Bohórquez, S. M., Bautista Ardila, G., & Gonzéles Bernal, M. M. (2024). Creatiquim: Unidad Didáctica para la Enseñanza y Aprendizaje de la Química. Revista Docencia Universitaria, 45–47. https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024014

Derechos de autor 2024 Revista Docencia Universitaria

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Resumen

Creatiquim es una unidad diseñada para el aprendizaje y la enseñanza de la química. Esta unidad integra el contenido general de la asignatura, el cual se va desarrollando con un caso de estudio propuesto para trabajar durante todo el semestre. Al recorrer el mapa interactivo, los estudiantes van encontrando retos y actividades que promueven el desarrollo de su pensamiento crítico.

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Referencias

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