Revista Docencia Universitaria

2024: 8° Experiencias Exitosas en la Implementación de TIC en Docencia
Memoria

Museo Virtual de Matemáticas UIS. Disecciones Geométricas y Fractales

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  • Claudia Inés Granados Pinzón,
  • Jenny Patricia Acevedo Rincón
Claudia Inés Granados Pinzón
Universidad Industrial de Santander, Colombia
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024002

Publicado 2024-11-30

Palabras clave

  • geometría dinámica,
  • disecciones geométricas,
  • fractales

Cómo citar

Granados Pinzón, C. I. ., & Acevedo Rincón, J. P. (2024). Museo Virtual de Matemáticas UIS. Disecciones Geométricas y Fractales. Revista Docencia Universitaria, 4–7. https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024002

Derechos de autor 2024 Revista Docencia Universitaria

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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Resumen

Desde hace diez años, en la Universidad Industrial de Santander, se han empleado herramientas digitales de geometría dinámica para mejorar la comprensión y el aprendizaje de conceptos y problemas geométricos. Recientemente, nos enfrentamos al desafío de explorar temas aplicados a la geometría, entre ellos están las disecciones geométricas y los fractales. Como resultado de esta iniciativa, creamos una actividad virtual de extensión accesible para todos los estudiantes, conocida como Museo Virtual de Matemáticas UIS.

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Referencias

  1. Museo Virtual de Matemáticas UIS (2024) GeoGebra. Recuperado de: https://www.geogebra.org/u/museo_virtual_de_matem%C3%A1ticas_uis
  2. Museo Virtual de Matemáticas UIS (2024) YouTube. [Archivo de Vídeo]. Recuperado de: https://www.youtube.com/channel/UCewsBvUzK_GhEIv8TAp4adQ