Published 2009-06-30
Keywords
- Teaching profile, training, conscioussness (awareness), personal maturity, education, school
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Abstract
ABSTRACT
It seems there is consensus on the need for the training and educational support in a reflective and competent teaching profile. We think this is necessary but not sufficient. We propose to include two unattended on condition education are closely related to teacher training, beyond the reflection on practice: ‘The Professor Maturity’ and ‘Conscioussness applied to their education and training’. This educational profile of teaching could be completed, while they are introduced into the debate scientific and professional approaches, topics and issues relevant.
Key words: Teaching profile, training, conscioussness (awareness), personal maturity, education, school
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