Revista Docencia Universitaria

2022: 6° Experiencias Exitosas en la Implementación de TIC en Docencia
Memória

Ferramenta didáctica e interactiva usando macros (VBA) do Excel, com base num banco de oficinas de leitura de processos industriais para o tema Estequiometria

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  • Jeisson Fabian Rodríguez Barrera,
  • Cristian Jhaidiver Infante Diaz,
  • Julian Enrique Vargas Zárate
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2022023

Publicado 2022-09-26

Palavras-chave

  • ensino,
  • didáctica,
  • processos,
  • estequiometria

Como Citar

Rodríguez Barrera, J. F., Infante Diaz, C. J. ., & Vargas Zárate, J. E. . (2022). Ferramenta didáctica e interactiva usando macros (VBA) do Excel, com base num banco de oficinas de leitura de processos industriais para o tema Estequiometria. Revista Docencia Universitaria, 46–47. https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2022023

Copyright (c) 2022 Revista Docencia Universitaria

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Resumo

O objectivo deste trabalho é desenvolver uma ferramenta didática para reforçar a análise e interpretação de diferentes processos industriais. A utilização desta ferramenta é uma ajuda aos estudantes que entram no mundo da engenharia química e, em geral, para reforçar a aprendizagem da comunidade universitária relacionada com este tipo de processos.

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