2021: 5° Experiencias Exitosas en la Implementación de TIC en Docencia
Memoria

Herramientas TIC para recrear prácticas en laboratorio de Máquinas Eléctricas a través de simulación

Diego Alfonso Jiménez Alvernia
Universidad Industrial de Santander
Javier Enrique Solano Martínez
Universidad Industrial de Santander
Natalia Andrea Flórez Santana
Universidad Industrial de Santander
Juan Manuel Murcia Pacheco
Universidad Industrial de Santander
Guillermo Humberto Galíndez Ortiz
Universidad Industrial de Santander

Publicado 2021-11-30

Palabras clave

  • máquinas eléctricas ,
  • Simulink,
  • tecnologías de la información y de la comunicación,
  • ciencias y tecnología,
  • ingeniería

Cómo citar

Jiménez Alvernia, D. A. ., Solano Martínez, J. E. ., Flórez Santana, N. A. ., Murcia Pacheco, J. M. ., & Galíndez Ortiz, G. H. . (2021). Herramientas TIC para recrear prácticas en laboratorio de Máquinas Eléctricas a través de simulación. Revista Docencia Universitaria, 23–24. https://doi.org/10.18273/revd.vesp1-2021012

Resumen

este trabajo presenta la construcción de un aula virtual para complementar el entorno práctico del curso de Máquinas Eléctricas del programa académico, de Ingeniería Eléctrica, de la Universidad Industrial de Santander (UIS). Para ello, se propusieron escenarios de simulación con ayuda de Matlab/simulink®, que permite detallar los fenómenos físicos presentados en las máquinas y contrastar los resultados obtenidos en el laboratorio. Además, posibilita recrear otros fenómenos que, por limitaciones de instrumentación, infraestructura y operación en el laboratorio, no se podían contemplar. En ese sentido, con la asociación del aula virtual se logra hacer seguimiento al proceso de aprendizaje del estudiante y al desarrollo de otras actividades complementarias a su formación.

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