Monografías
Publicado 2006-08-01
Cómo citar
Pico Acevedo, D. M. (2006). La evaluación diagnóstica como fuerza dinamizadora de nuevos aprendizajes. Revista Docencia Universitaria, 7(1), 274–274. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/2110
Resumen
Palabras Clave: Aprendizaje significativo. Motivación. Ideas previas. Evaluación diagnóstica. Estrategias de evaluaciónDescargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.